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2019-10-31

青岛理工大学2019年学风建设年度报告

学风是大学精神的集中体现,是教书育人的本质要求,是高等学校的立校之本,发展之魂。建校以来,学校贯彻党的办学方针,坚持社会主义办学方向,遵循高等教育规律;秉承“百折不挠、刚毅厚重、勇承重载”理工大学精神传统,倡导学术民主与学术创新、以人为本和社会公允;高质量地培养高素质人才,服务于社会和经济建设发展。2019年学风建设工作正紧紧围绕学校第三次党代会确定的“建设特色鲜明的高水平应用研究型大学”目标而加压奋进。

一﹑谋远谋深,加强学风建设顶层设计

学校党委与行政高度重视学风建设工作,严格落实学风建设专项教育和治理行动,始终把学术风气和科研诚信建设摆在学校工作的重要位置,常抓不懈,为学校营造风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围,学校学风建设工作成效显著。

二、压紧压实,强化师德师风建设

学校积极引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。在人才选聘、年度考核、职称评审、导师遴选等过程中,坚持思想政治素质和师德规范要求,将师德师风表现作为教师评价的重要内容,实行“一票否决”制。

1、扎实开展师德师风培训工作。学校以集中培训为契机,促进理论学习,加强师德建设。在新进教师岗前及各类在职培训中,加强理想信念、学术诚信、法制法规和心理健康等教育环节,不断增强教师的诚信意识、法制意识、责任担当意识、爱岗敬业意识,引导教师自觉承担起学生健康成长指导者和引路人的职责。

2、选树师德师风先进典型代表。大力挖掘优秀教师典型,做好“三育人”、“师德标兵”、“黄大年式教师团队”等师德楷模推选活动。在教师节期间,隆重举行2019年教师节暨表彰大会,重点推出师德师风典型先进事迹,发挥榜样的示范带动作用,宣传“师德先进个人”和身边优秀教师代表,宣传坚守讲台、教书育人的楷模事迹,发挥典型人物的激励、导向、示范作用,以优良师德风范引导青年教师,推进全校教师师德水平的提升。

3、持续开展学术交流活动。为不断提高学生的学术交流、科研创新能力,营造良好的学术风气和浓厚的学术氛围,进一步提升学生学术视野,提高培养质量。一年来,我校已经成功举办了多次学术论坛、并邀请各领域专家来我校开展学术交流座谈会,不断推进学风建设特色活动的展开,为师生提供了接触高阶知识的平台,密切了学校和各行业、领域之间的联系,凸显了学校的专业培养特色。通过不同年级、不同培养层次学生以及不同学科教师之间的相互交流和沟通,营造浓厚的学术氛围,促进学校学科发展,进一步提升学校学术文化影响力。

三、育德育心,深入推进优良学风培育

1.积极浓厚学习氛围,充分发挥文化育人作用。构建“校-院-班-社区”四级校园文化培育体系,以重要时间节点和重大历史事件为依托,大力开展中华优秀传统文化教育、红色文化教育以及理工文化教育。组织开展了青岛理工大学第十六届“5·25”心理健康节为代表的心理活动等50多项活动,成功举办青岛理工大学第三届心理社团文化节,实施“筑梦铸魂工程”综合能力提升计划等资助文化建设活动。大力推进“一院一品”校园文化品牌建设,积极开展班徽、班规、班训等文化建设活动,科技文化节、外语文化节等校园文化精品项目影响力不断增强。

2.切实加强学业帮扶,实施辅导员“五进”制度。全年学生工作干部进公寓次数达13464次,平均每人每周进公寓5.2次,切实发挥了围绕学生、关照学生、服务学生的工作要求。在课堂教学管理方面,实施辅导员“进课堂”工作,做到学生学习“有管教”,学业指导“有成效”。通过建立辅导员每周进入课堂听课机制,实地了解学生状态,做好学生学习分类指导。以学习教育为引领,营造良好学习氛围,真正把学风的内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上。

3.严抓过程管理,帮助学生养成良好学习习惯。着力抓严以早操、晚自习等过程管理为主要内容的基础管理活动,完善大一新生学生早操、晚自习检查考评制度,积极引导高年级学生坚持晨读晨练,开展2018级、2019级学习检查、督导工作。开展优良学风班级评选等活动。制作考风考纪专题宣传展示,通过制度解读、案例警示、文明倡议、校园广播引导学生遵守考试纪律,牢固树立诚信意识。每学期考试前夕,各学院积极开展学风建设月活动,定期召开主题班会、主题团日活动,加强诚信教育。考试期间,严格实行考试周辅导员巡查签到制度,推行校院两级考试巡查机制,学校指导督促、学院组织实施,强化学风建设过程管理成效,严肃考风考纪,严惩作弊行为,严抓管理过程,为学生后续的学习发展奠定了基础。

4.以先优榜样为引领,充分发挥示范带动作用。2019年,共有48名学子获评国家奖学金、16人获评省政府奖学金。评选出省级优秀学生35人,省级先进班集体8个,颁发校级荣誉称号3500余项,积极组织开展了事迹巡展活动,引导广大学生“知榜样、学榜样、赶榜样”。组织“理工先锋班级”评选答辩,全面树立先锋班级典型,夯实优良班风在学风中的基础作用,评选先锋班级10个。通过榜样典型的引领,激发学生向榜样学习的动力,提高育人成效,营造积极向上的学风建设氛围。

5.学风建设进公寓,打通育人最后一公里。增强学风建设针对性和时效性。在市北校区学生公寓打造读书吧15个,开设“公寓创新创业教育基地”、“科技创新活动室”、“红船书屋”、“闻语心声心理之家”、“达艺之家”、“青衿学堂”、“光合心理工作坊”,优化育人环境,进一步加强浸润式教育,搭建学风建设交流平台,与学生进行零距离接触,面对面交流,促进学生共同进步。

2019年,我校各职能部门、各学院在教师科学道德培训、学风宣讲、师生先进典型宣传等方面积极开展学风建设工作,并结合各自实际深入推进。经过全校上下的共同努力,学校学风建设工作取得了明显的成效。今后,我校将在学校党委的领导下,继续贯彻党的教育方针,加强思想引领,高度重视学风建设工作,不断完善学风建设体制机制建设,把学风建设各项工作落到实处,推动我校学风建设工作不断发展。

 

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